A jövő/AI gyerekeknek
Sokat agyalok rajta - mit tanítsak a gyerekekeimnek ahhoz, hogy egy bizonytalan, AI-vezérelt jövőben ne csak túléljenek, hanem kibontakozzanak?
Nehéz, mert senki sem látja tisztán, mi lesz 2–5–10 év múlva.
Egy dolog kitisztult: kulcsfontosságú lesz, hogy merjenek kipróbálni dolgokat.
Ne féljenek attól, hogy újat csinálnak. Ne álljanak meg ott, hogy „mi van, ha elrontom?” vagy „mi lehet ez az ismeretlen gomb?”. Rá kell nyomni. Ki kell próbálni.
Rájöttem, hogy ebben nekem óriási előnyöm van. 8 éves korom óta kísérletezem számítógépekkel, és nagyon korán megszoktam, hogy belenyúlok olyan dolgokba is, amikről nem tudom pontosan, mit csinálnak.
Volt, hogy egy vendégségben letöröltem egy teljes Windows-installációt, mert helyet akartam felszabadítani egy játéknak. Nyolcéves voltam. A haverom apja szerencsére nem volt otthon – de máig nem tudom, mit kapott szegény este, amikor kiderült, mit műveltünk.
Az AI korszakában ez a hozzáállás még jobban felértékelődik. Az AI nem attól működik jól, hogy „megtanítanak rá”, hanem attól, hogy használod, próbálkozol, kísérletezel vele. Így jössz rá új használati módokra. Így válik valódi eszközzé.
Ennek sok összetevője van:
kíváncsiság, játékosság, és mindenekelőtt az, hogy nem félek a hibázástól.
Egyre inkább azt gondolom, hogy ez nem extra skill lesz a jövőben, hanem alapfeltétel.